Los padres de la niña han demandado a la profesora y a las autoridades de la escuela no solo por este gravísimo hecho, sino también porque su hija empezó a tener pensamientos suicidas como producto de este adoctrinamiento. Este interés malsano de la profesora de persuadir a los alumnos para que sean de otro “género” se manifestaba en la lectura de libros inapropiados y en el ocultamiento de estas prácticas a los padres. No nos sorprende.
Newsmax informó que “una demanda presentada contra una escuela primaria de Nueva York alega que un profesor “forzó” y “manipuló’ a un estudiante de quinto grado para que se convirtiera en transexual, lo que le provocó “ideación suicida””.
Según la publicación, “tres personas figuran en la demanda contra el Brookhaven-Comsewogue Union School District: La superintendente Jennifer J. Quinn, la directora de la escuela primaria Terryville Road, Annemarie V. Sciove, y la profesora Debra Rosenquist, quien supuestamente “persiguió su propia agenda fuera del plan de estudios [de la escuela], que incluía persuadir a sus alumnos de quinto grado para que intentaran ‘ser gays’ o ser de otro género incluso cuando no lo eran. … Rosenquist leyó y proporcionó a sus alumnos libros gráficos sobre género y sexualidad que no estaban en el plan de estudios””.
La nota también da cuenta de que la demanda afirma que: “Como resultado, [la alumna] se sintió confundida en cuanto a su género”. A pesar de conocer la conducta de Rosenquist… el Distrito, el [Superintendente] Quinn y el [Director] Sciove tardaron meses en informar a [sus padres] al respecto”.
“Además, según la demanda”, continúa Newsmax, “la alumna de quinto curso se sintió “angustiada por el hecho de que Rosenquist se refiriera a ella como a un varón, por lo que hizo un dibujo de una niña y aludió al suicidio””.
El artículo resalta además el hecho de que “en un dibujo, alega la demanda, la alumna escribió las palabras “Quiero suicidarme” y “Me siento triste como mucho””.
Por su parte, el distrito “no tenía ni idea de Rosenquist enseñó a partir de un libro sobre las personas LGBTQ + que no era parte del plan de estudios y lo detallado que el libro era sobre la transición, la cirugía y las hormonas”, dice la demanda citada en la publicación.
Puede leer el artículo completo en inglés aquí.