En un estudio publicado en la revista Neurobiología del Envejecimiento (Neurobiology of Aging), unos investigadores alemanes afirman que quienes hablan dos idiomas desde una edad temprana tienen mejores resultados en pruebas de aprendizaje, memoria, lenguaje y autocontrol. Estos hallazgos se suman a dos décadas de investigaciones que sugieren que el bilingüismo protege contra la demencia y el deterioro cognitivo en personas mayores. Very interesting.
El portal DNYUZ informó que “hablar dos idiomas proporciona la envidiable capacidad de hacer amigos en lugares insólitos. Un nuevo estudio sugiere que el bilingüismo puede tener otra ventaja: mejorar la memoria en la edad adulta”.
Según la nota, “tras estudiar a cientos de pacientes de edad avanzada, unos investigadores alemanes descubrieron que los que decían utilizar dos idiomas a diario desde una edad temprana obtenían mejores resultados en pruebas de aprendizaje, memoria, lenguaje y autocontrol que los pacientes que sólo hablaban una lengua”.
“Los hallazgos”, añade la publicación, “publicados en el número de abril de la revista Neurobiology of Aging, se suman a dos décadas de trabajos que sugieren que el bilingüismo protege contra la demencia y el deterioro cognitivo en las personas mayores”.
“Es prometedor que informen de que el bilingüismo en la edad temprana y media de la vida tiene un efecto beneficioso sobre la salud cognitiva en la edad avanzada”, afirma Miguel Arce Rentería, neuropsicólogo de la Universidad de Columbia que no participó en el estudio y que es citado en la nota. “Esto concordaría con la literatura existente”, continúa la cita.
“En los últimos años, los científicos han adquirido un mayor conocimiento del bilingüismo y el envejecimiento del cerebro, aunque no todos sus hallazgos han coincidido. Algunos han descubierto que si las personas que dominan dos idiomas desarrollan demencia, lo harán a una edad más tardía que las personas que hablan un solo idioma. Pero otras investigaciones no han demostrado ningún beneficio claro del bilingüismo”, añade la publicación.
La nota da cuenta de que “el nuevo estudio analizó a 746 personas de entre 59 y 76 años. Aproximadamente el 40 % de los voluntarios no tenía problemas de memoria, mientras que el resto eran pacientes de clínicas de memoria y habían experimentado confusión o pérdida de memoria”.
“Todos fueron sometidos a diversas pruebas de vocabulario, memoria, atención y cálculo. Por ejemplo, se les pidió que recordaran objetos previamente nombrados, que deletrearan palabras al revés, que siguieran órdenes en tres partes y que copiaran diseños que se les presentaban. Los voluntarios que declararon utilizar una segunda lengua a diario entre los 13 y los 30 años o entre los 30 y los 65 años obtuvieron puntuaciones más altas en las capacidades de lenguaje, memoria, concentración, atención y toma de decisiones en comparación con los que no eran bilingües a esas edades”, agrega el portal.
Puede leer el artículo completo en inglés aquí.
—
Foto: Robina Weermeijer / Unsplash