Más Cuentacuentos Drag: Esta Vez en el Distrito Escolar de Minneapolis
El evento, denominado Feria de Recursos de Género, incluye una charla para adultos a cargo de una activista transgénero y pediatra enfocada en “salud de género”, y el cuentacuentos drag para niños. La feria se realizará en Loring Elementary, escuela primaria que recibió una calificación de 1 sobre 10 por el Public School Review, y en la que sólo el 42 % de sus alumnos son competentes en matemáticas y lectura, según el U.S. News & World Report.
The Free Beacon informó que “las Escuelas Públicas de Minneapolis celebran una “feria de recursos de género” en una escuela primaria que contará con una hora de cuentos drag y una médico activista que hablará sobre el “apoyo a los niños transgénero jóvenes””.
“Loring Elementary, una escuela de preescolar a quinto grado, acogerá el evento del 13 de abril, que se anuncia para las familias y sus “jóvenes creativos de género”, según una imagen promocional del evento compartida por el distrito”, señala la nota.
“La feria”, continúa el Free Beacon, “es el último ejemplo de niños que reciben contenidos sobre género e identidad sexual en las escuelas, y se produce cuando Minnesota está a punto de promulgar una legislación sobre “refugio trans” que, según los críticos, podría vulnerar los derechos de custodia de los padres”.
Según la publicación, “el acto contará con una charla “para adultos” a cargo de Angela Goepferd, activista transgénero y pediatra en “salud de género” que utiliza los pronombres “ellos/ellas”. Mientras Goepferd habla, el colegio acogerá una hora de cuentos drag “para niños””.
“Goepferd ha sido una firme defensora de la propuesta de ley de “refugio trans” de Minnesota que la Cámara de Representantes de Minnesota aprobó la semana pasada y que permitiría a niños de otros estados someterse a cirugías de cambio de sexo y bloqueadores de la pubertad en el estado. La activista testificó en enero a favor del proyecto de ley en una audiencia en la Cámara de Minnesota”, resalta el artículo.
La publicación también da cuenta de que “aunque en la escuela primaria Loring se celebran espectáculos de drags, las estadísticas muestran sus malos resultados académicos. Se encuentra en el 50 por ciento inferior de las escuelas de Minnesota en cuanto a resultados de exámenes, recibiendo una calificación de 1 sobre 10 por la Public School Review, que proporciona análisis de datos de las escuelas públicas de EE. UU.. Según U.S. News & World Report, sólo el 42 % de los alumnos de la escuela son competentes en matemáticas y lectura para sus niveles de grado”.
Puede leer el artículo completo en inglés aquí.
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Foto: taylor heeny / unsplash