Mayoría Quiere que Padres Tengan Más Poder en Educación
Los resultados de una encuesta de Scott Rasmussen a nivel nacional muestran que la mayoría de encuestados están de acuerdo en que los padres de familia tengan un mayor acceso a los materiales educativos y que puedan excluir a sus hijos de clases o materiales que consideren censurables. Un 51 % opinó que la posibilidad de elegir la escuela ofrece mejores oportunidades educativas a los alumnos.
Sobre el tema, el portal Just the News señaló que “los estadounidenses están mayoritariamente a favor de dar más poder a los padres en la educación de sus hijos mediante una mayor transparencia en el material didáctico y la posibilidad de elegir escuela, según una encuesta”.
La publicación añadió que ante una propuesta que “obligaría a los profesores de las escuelas públicas a poner todos los planes de clase y materiales en línea por adelantado para que los padres puedan tener acceso a ellos”, “un 38 % de los encuestados se declaró “totalmente a favor” de esta iniciativa, mientras que otro 31 % dijo estar “algo a favor”. Por el contrario, sólo el 8 % se opone firmemente y el 16 % se opone algo”.
“En una pregunta complementaria”, continúa la nota, “la encuesta planteaba si los padres deberían poder excluir a sus hijos de las clases o los materiales que consideren censurables. Una clara mayoría del 52 % apoyó la discreción de los padres, mientras que el 27 % se opuso a darles ese margen de maniobra. Otro 21 % no estaba seguro”.
En relación con la posibilidad de elegir el centro educativo, el artículo señala que “en general, los encuestados afirman que los programas de elección de centro “ofrecen mejores oportunidades educativas a los alumnos”, con un 51 % a favor y un 19% en contra. Una casi mayoría del 48 % afirma que los programas de elección de centro hacen que los centros públicos sean “mucho mejores” (19 %) o “algo mejores” (29 %)”. El portal señala también que “un 57% de los encuestados está “totalmente” o “algo” a favor de la creación de más colegios concertados. Sólo el 24% se opone “mucho” o “algo” a esa propuesta”.
La encuesta también midió las actitudes hacia la influencia de los diferentes grupos religiosos en los colegios y universidades, afirma Just the News, “con un 30 % de los encuestados diciendo que los ateos tenían “demasiada” influencia en la educación superior. El 25 % de los encuestados dijo que “los cristianos evangélicos o creyentes en la Biblia” eran demasiado influyentes, frente al 24 % que dijo lo mismo de los musulmanes y el 13 % que opinó lo mismo de la influencia judía”.
Puede leer el artículo completo en inglés aquí.
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Foto: sofatutor / Unsplash